Der Band des Museums Kindheit und Jugend der Stiftung Stadtmuseum widmet sich der preußischen Prinzenerziehung: Auf welche Weise nahmen die Herrscher Einfluß auf das zukünftige Staatsgeschehen durch die Erziehung ihrer Nachfolger? Nach welchen Inhalten und Methoden wurde unterrichtet? Was waren die Auswahlkriterien für die Erzieher und welche materiellen Relikte geben uns heute noch davon Zeugnis? So erinnern uns etwa die Schulhefte der Prinzen daran, daß auch diese jungen Menschen zunächst nur Kinder waren - und erst in zweiter Linie dazu bestimmt, einmal eine hohe Führungsposition einzunehmen.
